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语文世界(初中版)2018年第7期  文章正文

立足字词,咬文嚼字学语文

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  字词是学习语文的起点,是阅读写作的基础,只有做到字词教学的高效,才能实现初中语文课堂的高效。字词的深入掌握需要从字词的感知、字词的理解、字词的运用等方向来入手。
一、初中字词教学感知篇

  汉字是由字音、字形、词义三部分组成的表意文字,学生对汉字的初步感知也应从这三个维度入手。

  (一)合理放手自主预习

  语文阅读教学预习过程中一个重头戏就是字词的梳理,因此做好字词预习工作对预习的完成至关重要。要让学生在预习字词的过程中发挥自主学习能力,教师要敢于放手,合理放手。敢于放手,即不要过于干涉学生的预习,让学生利用好工具书自主预习字词; ……阅读全文

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